小刘的儿子从上幼儿园开始，不爱睡午觉的习惯就暴露出来了，一到中午，别的小朋友纷纷进入了梦想，可小刘的儿子却瞪着大眼睛东看看、西瞧瞧，老师稍不注意，这小家伙立即做起来，甚至打扰别的小朋友午睡。
老师找小刘谈过几次，可小刘也是一脸茫然，在她看来孩子不睡午觉可能是大脑发育出了问题，无奈下她还带孩子来到医院的发育科做了一次检查。可以不但没有给小刘的儿子做任何的检查，甚至微笑的恭喜小刘：你的孩子正是因为大脑发育极好，所以才不爱睡午觉。

这下小刘乐了，可她还是不明白这是什么理论呢？其实，人类的睡眠模式大致分为三种：
一、这种睡眠方式主要集中在新生儿时期，这时，孩子们都是呈现出多次睡眠状态的。也就是说，孩子不管发生了什么事，也不管是白天还是黑夜，反正他们吃饱了就困，困了就睡，完全没有时间、时空等等的意识和概念。
二、适应了子宫外的新环境后，孩子们开始进入新的睡眠模式，也就是一天两次的睡眠阶段。这时的孩子睡眠时间集中体现在晚上和中午这两个时间点。通过睡眠，孩子的精神更饱满了。
三、过了五岁的孩子通常开始进入成人的睡眠阶段。也就是一天睡一次觉就可以了。不过有些孩子成人睡眠模式是被动提前的，可能才二两岁就已经不再需要一天睡两觉来满足自己的大脑发育和充实精力了。往往这种孩子的大脑发育过程比较快而早，而且比同龄的孩子脑细胞成熟的更早。

也有相关的研究者们发现，这些很早就不再需要睡眠来做补给的孩子通常大脑神经的成熟度要更高。他们接受新鲜事物的速度更快，自律的能力也更强。
所以，无论是家长还是老师，当我们发现有孩子拒绝午睡，同时神采奕奕，精神状态丝毫不减，那就没有必要非逼着孩子睡觉，只需要引导孩子别去打扰别的小朋友睡眠就行。

至于固执的非搂着孩子睡觉的行为，专家绝不推荐，因为被强迫的孩子通常心理压力更大，很容易形成早期的心理问题，甚至可能会影响到孩子未来成人后的行为模式。
当然了，如果我的孩子不睡午觉的同时伴有精神萎靡、多尿不适等情况时，那就不要多说了，赶紧带孩子去医院的儿科做相关的检查，以防止孩子身体出现了病变。

看来，每一个孩子有每一个孩子的特点，只有掌握孩子的发育过程，科学的应对才能确保孩子的身心健康发展，因此，多多掌握一些育儿知识吧，希望我们都能陪着孩子一起成长。