操作方法

• 01

  如果孩子还处于幼儿园阶段，幼教老师一般教学目标可以是在培养孩子的活跃性和服从意识出发，开始教育孩子。在这个阶段，不需要给孩子布置太多的功课上的作业。

  
• 02

  如果孩子已经开始上小学了，在这个阶段老师的教学目标应该让孩子更能定下心来，能做住认真听讲，为它的第一要义。

  
• 03

  如果说是专业类院校，比如说我们的学习素描老师定的教学目标就应该是由浅入深，如何教会素描。比如说我可以先从立体几何开始教起，然后逐渐的到结构一直到人像。

  
• 04

  不管是何种状态的老师，在制定教学目标的时候都应该提前有一个大体的规划，总结上一年的工作经验，然后对下一年展开展望和具体的细分。根据孩子的不同特点和特性，制定适合各个孩子的教学目标。