本次高考改革主要是取消原本文理分科的政策，现在变成外语多次考，并且高中学业的水平测试也会成为高考成绩的一部分，而且关注学生的综合素质评价，在原来的应试教育当中又加入了很多最新的指标，这样可以比较全面地考察学生的综合素质，尽量从立体的角度评判学生的学业完成标准，而且在选课方面给了学生很大的自由空间，比如3+3模式就是让学生在语数外三门学科以外再自由选择三门，可以充分展示因材施教的优越性。

目前主要推行的是6+3的模式，在这种模式之下，学生一共有20多种选课模式，而且由于科目主次的不同，未来可以报考的专业也有所区别，这就为学生今后学习相应的技术打下了良好的基础，因为高考时的科目选择结果与后续的大学专业挂钩，而且取消了高考加分，之前的奖励加分已经取消，压缩照顾性加分的空间，为维持高考公平做了很大的努力。而且大力鼓励学科竞赛类获奖学生与科创竞赛类获奖的学生，这些都是为了鼓励学生发展自己的兴趣特长，尽量做到每名学生都有自己的特色，在这样的政策之下，相信每一名学生都可以把自己的天赋开发出来，尽可能挖掘个人的主观能动性，新的高考政策已经实施两年，目前已经初见成效。