在与孩子相处的过程中，大多数孩子天生就具备幽默感。举个例子，当姐姐对妹妹说：“妹妹，你别闹了，一会儿姐姐请你吃炸鸡啊。”妹妹听到后立刻安静了下来。过了一会儿，妹妹问姐姐要炸鸡，姐姐拿着一张写着“炸鸡”的纸条递给了妹妹，说：“你吃吧！”妹妹愣了一下，然后居然装作吃起来……这样意想不到的举动经常在生活中出现，让我忍俊不禁，孩子们真的是幽默大师啊！
研究表明，大约有三分之一的幽默感是天生的，剩下的七分取决于父母的培养。一个人的幽默感不仅与天性和人生经历有关，还与父母在成长过程中的引导相关。拥有一个有趣的灵魂是多么可贵的事情啊！
幽默感并非简单地嘲笑他人、随意调侃、口无遮拦，也不仅仅是讲个笑话让人开心。它是从有趣的视角讲述痛苦和真相，是一种智慧且有力量的自我表达。幽默感自然包含内涵，能引起共鸣，蕴含智慧、学识和洞察。
不久前，一位钉钉程序员因头发过于茂密遭到众多网友调侃和质疑。面对镜头，他笑着说：“听到质疑声，我的内心毫无波澜，甚至还有点想笑呢。告诉你们，钉钉的程序员头发都很多，因为根据科学分析，只有熬夜的人才会掉头发，我们根本不睡，何来熬夜之说呢？”这位程序员用他幽默的语言化解了网友的调侃和质疑，赢得了更多人的好感。
一个具备幽默感的人能得到大家的喜欢，还能帮助人们更好地应对生活和工作中的难题。
回溯历史，我国建立初期面临着各种困难。一位不怀好意的西方记者向周恩来总理提问：“请问，我国人民银行有多少资金？”其实他是在暗讽我国经济实力薄弱。周总理一本正经地回答：“我国人民银行货币资金嘛，有18元8角8分。”全场惊愕，鸦雀无声，周总理的解释却引发了掌声雷动。他以风趣的语调继续说道：“我国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的10种主辅币人民币，合计为18元8角8分。”周总理的幽默机智回答不仅保护了国家机密，维护了国家尊严，更展现了我国的大国风度。
莎士比亚曾说：“幽默和风趣是智慧的闪现”。在社交圈中，那些备受喜爱、被公认情商高的人往往都具备丰富的幽默感。幽默感是高情商的一部分，它能让孩子自带光环，并照亮前方的路。

一、培养孩子的幽默感有许多好处：
1.幽默感强的孩子更聪明。研究发现，喜欢幽默、尤其是黑色幽默的人相比缺乏幽默感的人拥有更高的智商。幽默感的发展依赖于孩子的认知能力，当孩子能够通过语言技巧、肢体配合以及揣摩他人内心动机来调节气氛时，他的智商一定也不会低。
2.拥有幽默感的孩子更乐观向上、热爱生活。乐观的孩子能够接纳自己，善于自嘲，更善于在困境中寻找乐趣。能够从不完美的事物中解脱出来，并以积极的态度面对生活的挑战。
3.幽默的孩子人际关系更融洽。幽默感使孩子更善于换位思考，能够抓住他人的笑点和痛点，洞察人心。笑是人与人之间最短的距离，幽默的孩子能够在短时间内赢得他人的信任和喜爱，他们的人际关系往往更融洽、顺利。

二、幽默感的发展在孩子的成长过程中有不同的阶段：
1.0～8个月，幽默的萌芽阶段。宝宝对成人的意图有所领会，能够通过玩耍互动体验最初的幽默。
2.8～18个月，喜欢鬼脸和滑稽夸张的动作。宝宝对表情和动作敏感，喜欢欢乐的表演和夸张的动作。
3.18～24个月，因幻想不一致而发笑。宝宝运用象征性符号进行思维，对把事物当成其他物体的行为感到有趣。
4.2～4岁，因语言而发笑。宝宝开始运用语言中的词汇，以错误的名字称呼物体，喜欢玩张冠李戴的游戏。
5.4～5岁，因角色差异而发笑。孩子进入性别意识敏感期，喜欢角色扮演的游戏。
6.5～7岁，因概念和预期不一致而发笑。孩子开始运用概念，善于玩双关语或者歇后语，培养幽默感。
7.7岁以上，类似成人的幽默。孩子具备理解词汇和句子多重含义的能力，能够理解更高级的幽默。家长应该鼓励孩子在幽默感的发展阶段进行创作，如编写幽默笑话、参与幽默戏剧或者用幽默的方式表扬他人。培养孩子的阅读习惯，丰富孩子的阅读知识，能够让他们体会到幽默感是智慧的一部分。幽默感代表了一种良好的品质，也是生命力和创造力的体现。当一个人有生命力时，他才会快乐；当一个人有创造力时，他就能随时冒出有趣的点子。培养孩子的幽默感不仅是对孩子幽默感的保护和培养，更是一场伟大的教育。