操作方法

• 01

  首先要了解课本的内容，从课本的基础出发。比如说生词，课文中难度的生字都要编辑到教案中，并画出重点，在讲课的过程中也要着重通这些生词。

  
• 02

  要将课文感情读透。将课文中含有深意的句子，能够表达主题思想和感情的段落等编辑到教案中。构思好如何引导学生去思考感情，设置好问题，让学生思考，回答。

  
• 03

  选择一些与课文相似的短文、小篇章编辑到教案上，在上课的时候要将选文的内容展示给学生看，使学生真正的读懂、读透课文。了解其内容。还可以选择一些比较容易的课外阅读让学生去做。

  
• 04

  因为是小学生，所以教案要写的生动一些，能简洁的一些语句就要简洁一点去说明。这样能促进上课时，师生的活跃关系。