操作方法

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  期中考试的作用

  检验学习效果

  新的一个学期已经过去了4个月了，期中考试是一个绝佳的检验学生学习效果的机会。对于高三的学生来说，正好可以检测一下目前整体复习水平，查缺补漏，进而制定最后高考的复习计划。

  发现自己学习的不足之处

  将卷子做一次全面的分析，找出自己知识薄弱点，总结考试的得失，把以往欠下的债赶紧补起来。对于高三学生来说尤其重要，备考时间已经不多，必须以迅雷不及掩耳盗铃之势把前面的漏洞补起来，这也是高考面前为数不多的总结性及发掘漏洞性的考试了。

  定位目标高校

  根据目前的成绩和年级排名，提前准备几所目标大学备用，了解这些学校的招生计划，招生政策和录取规则。

  

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  期中考试后常犯的错误

  急于求成

  如果考试成绩不理想，这时候就容易急躁了。“欲速则不达”，即使这次考试成绩不理想，也要认真总结卷面，从最基本的知识点入手。在以后的学习中认真地揣摩每个知识点。只有这样，期中考试才能显出它的成效。

  心浮气躁

  期中考试过后，心浮气躁是一个非常普遍的现象。主要表现为成绩好的开始骄傲，成绩不好的开始紧张，急速冒进，他们往往觉得平时复习觉得没有问题，题目也能做，可是考试就是拿不了高分。

  毫无计划

  这次考试没有考好的学生，不少学生通过削减睡觉时间来增加学习时间，这是非常不可取的，考试成绩不好的原因有很多，一味多投入时间进行低效率的学习，还不如好好休息补充精力为第二天的课堂学习准备。

  不常锻炼身体

  高三是毅力、心态的比拼，到了后期更是身体的比拼。期中考试后基本上就面临期末考试，复习压力大，很多学生好就更不去锻炼了。其实每天抽出来半个小时左右跑跑步，不但不会影响到正常学习，反而会让复习更有效果。

  

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  家长和考生如何积极的应对

  学生应对策略

  考试知识点梳理及分析

  找道错误的根源，将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来。对这些知识做一个由点及面、更深、更广的复习，彻底搞清相关知识体系及相互联系。

  改进学习方法，提升考试技巧

  学会劳逸结合，学习之余的适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力；制定学习计划，养成好的学习习惯，及时扭转被动学习的状态；分析策略是否得当，如果考试时间不够，可以在以后的考试当中按照题目先易后难的顺序做；另外，按照要求涂答题卡、避免字迹潦草等。

  心态调整

  不管期中考试成绩如何，都要做到胜不骄败不馁，也许题目适合你的胃口，成绩优秀；也许因为其他原因发挥失误导致名次下降，请记住一点：所有的这一切都会在高考那两天终结，而最终决定因素，也只有高考成绩。

  家长沟通技巧

  高分不“捧”，总结经验

  如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。

  低分不“棒”，找出差距

  这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。同时，针对书卷情况，找出不足与差距，给予恰如其分的评价与鼓励，指出今后的努力方向。

  定下目标，鼓励为主

  每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标，例如未来的目标院校及专业。

  考试后分析试卷和前一段的学习状态，是为了找出新问题、发现新起点、追逐新目标。只有从中找出不足并持续改进，才能在下一阶段的学习中不留遗憾！