一、“讨好型人格”的孩子通常会呈现出以下五个共性特征
1. 善于观察和理解别人的情感，往往受他人情绪所左右。
2. 缺乏自己的主见，行事目的是为了赢得他人的关注和赞赏。
3. 过分乖巧，总是优先考虑他人的感受。
4. 性格胆小、自卑、容易受伤，行事小心翼翼。
5. 喜欢不断道歉，不愿与他人争抢，害怕拒绝别人的要求。
这些特征表明孩子习惯性地迎合他人，牺牲了自己的需求和意见。但是，让我们深入探讨这种“讨好型人格”背后的三大根源，以及如何避免孩子陷入这一心理陷阱。

二、导致“讨好型人格”的三大根源
1. 思维上的根源：渴望被每个人喜欢
孩子的个性和心理特征往往在童年时期形成，而“讨好型人格”也不例外。讨好型人格的孩子通常从小就开始试图取悦父母，因为在孩子来到这个世界之初，父母是他们生活中最重要的人。
如果父母对孩子非常严格，孩子可能会觉得自己的表现总是不够好，无法取悦父母。这种情况下，孩子可能会变得过分敏感，努力迎合父母的期望，以期获得他们的认可和喜爱。这种行为习惯可能会在孩子成长过程中逐渐树立，导致讨好型人格的形成。
2. 行为上的根源：迎合成了一种习惯
许多讨好者已经不再简单地试图取悦他人，而是无法自控地迎合他人，不自觉地牺牲自己，甚至对他人的赞赏和认可上瘾。这种行为上的成瘾可能源于童年时期，当孩子在不断迎合父母的需求时，逐渐将这种行为视为一种习惯。
3. 情感上的根源：逃避冲突的渴望
在原生家庭中，如果父母对孩子的情感支持有所吝啬，或者父母情绪不稳定，孩子可能会感到缺乏安全感。这种情感上的不安全感可能导致孩子变得过度敏感，对冲突感到害怕，并试图通过迎合他人来避免冲突和伤害。
虽然上述三个根源有助于理解“讨好型人格”形成的原因，但父母可以采取积极的步骤来帮助孩子避免陷入这种心理特征。

三、父母如何避免孩子形成“讨好型人格”
1. 给予无条件的爱和支持
父母需要向孩子传递无条件的爱，不要将爱与孩子的行为或成就挂钩，也不要让孩子感到有附加条件的压力。无条件的爱会让孩子感到满足，不再迎合他人以获得关注，也会增强他们的自信心和自尊感。
2. 多鼓励和欣赏
鼓励孩子的自我表达和独立思考，尊重他们的选择和意见。父母的鼓励和欣赏是孩子建立自信的重要源泉。在家庭中创造一个放松和支持的氛围，让孩子自由表达自己，有助于他们建立积极的自我认同感。
3. 避免严厉压抑的教育方式
不要采用过于严厉的教育方式，避免随意的体罚或言语威胁。这种教育方式可能会导致孩子产生内疚感和焦虑，从而更容易形成“讨好型人格”。
4. 倾听孩子的想法和感受
停下来仔细听取孩子的意见和感受，鼓励他们自由表达。这有助于孩子建立自信，知道他们的声音和观点受到重视。
5. 父母要树立榜样
父母自己也要注意自己的行为，确保不成为“讨好型人格”的榜样。如果父母本身也倾向于迎合他人，那么孩子可能会模仿这种行为。
虽然“讨好型人格”并不是一种疾病，但它可能对孩子的自信和健康产生负面影响。父母可以通过无条件的爱、鼓励、尊重和倾听，帮助孩子建立自信和独立性，从而避免他们形成这种心理特征。