第一件事是养成学习习惯
在幼升小阶段，让孩子开始培养一些良好的学习习惯，例如每天阅读、进行幼小衔接的练习题等等。即使最开始只读一本绘本、做一道题目，也没关系，只要家长坚持陪伴孩子，养成这样的习惯，孩子就会觉得做作业和阅读是每天必须做的事情，而不会把作业拖到半夜12点。

第二件事是进行幼小知识衔接
幼小的知识衔接是一个巨大的挑战。大多数孩子在幼儿园时接触到的知识内容并不多，到了小学，需要开始认字、阅读、算数等等，这些对于孩子来说都是非常陌生的。而小学不会给予孩子足够的时间，去缓慢适应零基础的学习。幼升小阶段不可马虎，家长们一定要重视幼小知识的衔接。

第三件事是培养控笔能力
许多孩子在进入小学后，家长会发现他们的字写得非常难看。字的大小时大时小，歪七扭八，总之就是不整齐。其实，很多时候，这些问题不是因为孩子不认真或效率低，是因为孩子的控笔能力较弱。控笔能力弱的孩子无法掌握笔的运用。
掌握好笔的控制需要在孩子上幼儿园时就开始练习，尤其是在幼儿园大班阶段。因为在这个阶段，孩子的手部发育已经比较完善，可以开始进行控笔训练，培养手对笔的掌控能力。控笔训练的目的是让孩子掌握如何使用笔。
控笔训练不仅仅是练习写字，而是从线条开始，让孩子通过控制笔进行各种线条练习。接着是数字、拼音、英语、笔画和笔顺，最后才是汉字。这样的控笔练习不仅符合孩子的学习顺序，还能让他们在练习控笔的过程中认识数字、拼音和汉字等多个方面的知识。这种练习可以使孩子的手笔更加稳定，笔画写得更准确，字的结构也可以轻松掌握。家长们不要忽视幼升小的重要性，也不要觉得太麻烦。根据班主任的建议，培养孩子在这个阶段需要养成的良好习惯。一旦孩子进入小学，家长们会发现这些努力是值得的，孩子也会有更好的适应能力和成绩。