1.那些觉得初中可以完全放手的家长，一定要慎重。
初中孩子进入叛逆期，很多孩子是不自律的。除非小学高年级已经培养好了孩子的自学能力，孩子特别自律，父母可以完全放手。
认识一个学霸，小学三年级后父母几乎就放手了。孩子进入初中后，平时学习，考前都有自己的学习节奏，自己的安排，可以说学习完全不需要家长督促。
但是多数孩子，父母还不能完全放手，虽然有时孩子口头上不和父母顶嘴，但是父母说的什么他们是“一个耳朵进一个耳朵出”。
还有的孩子习惯抄作业，不主动学习，不主动写作业。
你问孩子作业写完了吗，他的回答永远都是“写完啦”“不用管了”。
初中阶段，家长还需要监督以下内容：
孩子平时作业的完成情况；
每次小测试情况；
课本笔记和错题总结。
有些家长可能会说，不是不想管，是根本管不了！
有时面对青春期的孩子确实束手无策，如果亲子关系很紧张，孩子怎么说都不听，开始摆烂，家长管都管不了，那么证明从一开始家长就没做好，到初中想起来想抓了，说实话确实有点晚了。
此时需要做的是多陪伴孩子，少说话，尽量控制住自己不批评唠叨孩子，特别是当着其他人的面更不要贬低孩子，否则，孩子真的会摆烂。要知道初中孩子自尊心很强的。

2.初中的好成绩靠的是习惯和坚持。
小学成绩好主要是听话，听话的孩子成绩好。高中成绩好，聪明加上方法。
而初中成绩好，主要是方法好，初中不靠天赋，靠的是习惯和坚持。
哪些习惯？听讲、作业、错题、积累；坚持不只是孩子的坚持，更需要家长在陪伴上的坚持。
学习好最大的秘诀之一是持之以恒的坚持，家长真正做到言传身教。
身边认识的一个学霸妈妈，女儿考上省重点高中，妈妈说，孩子出生她就开始写日记，记录成长和反思。
孩子小学的时候她踩过坑，因为手把手教孩子，孩子独立学习能力不强，初中了孩子不会自主学习，妈妈及时调整教育方法，学习方法。
为解决孩子青春期问题妈妈还钻研教育心理学，看青春期有关的书籍，可以说，初中三年没感到孩子怎么叛逆，最后孩子顺利考上了省重点高中。
家长的坚持、耐心陪伴和教育真的太重要了。

3.突出优势学科，弥补弱势学科。
能够在班级排名前10的孩子，说明基础知识掌握的牢固。
但是想要在年级中排名前10，就需要突出优势学科，弥补弱势学科。
多次考试，孩子很清楚自己的优势科目，对于优势科目应该继续保持，需要在学习过程中注重细节，在考试中尽可能地避免扣分。
对于弱势学科就要认真分析有哪些知识点存在遗漏，及时对这些薄弱点进行查漏补缺。
要提高薄弱学科，最有效的方法就是回归课本，课本即基础，把课本搞懂、搞透，再适当刷刷题，然后把错题整理起来，定期复盘，这样才能迅速提高成绩。
有薄弱学科，如果不补上来，真的会让你与高中无缘。
从多年的教育经验来看，凡是综合成绩排名高的学生，几乎没有短板，各科成绩都优异。
初一小四门偏弱但主科很强的，家长要多鼓励，这种娃初二容易逆袭。初一小四门很强但主科偏弱的，家长要多警惕，这种娃初二容易掉队。

4.手机管理的重要性。
初中生一旦沉溺手机，肯定与高中无缘了。见过太多的初中孩子，因为玩手机成绩下滑，被手机毁掉，或者沉溺手机家长管理方法不当，亲子关系恶化。
手机已成为我们生活的一部分，完全禁止也不现实，孩子进入初中，学习的知识越来越丰富，学习的内容越来越多，学习的压力也会越来越大。
这个时候通过短暂的游戏、玩手机来放松一下心情，是完全可以理解的。但是绝对不要让游戏、电视占用孩子过多的时间，否则会不仅孩子成绩下滑，还会影响孩子的身体健康、心理健康。
所以就需要家长帮助孩子学会管理手机，孩子上学一定不要带手机，写作业尽量不拿手机查答案。
如果孩子喜欢玩手机，已经对学习、生活造成了影响，家长一定要合理的方法解决孩子玩手机的问题。
不少家长简单粗暴地禁止孩子玩手机、或者直接没收手机，亲子关系恶化，孩子不玩手机，但也不学习，所以要从根本上找到解决问题的办法。
写给孩子的手机管理书《让孩子放下手机》，从最根本的家庭教育入手，让父母帮助孩子学会管理手机、善用手机，摆脱手机成瘾，真正成为手机的主人。这本书有方法、有实践、拯救正在被手机毁掉的孩子们。
这既是一本手机管理书，又是一本很全面的家庭教育书，孩子成长中遇到的问题，比如自我控制、学习管理、时间管理、游戏管理、读书管理、成长管理等都一一给出了教育方法，把这些问题解决了，孩子沉迷于手机的问题，便自然而然就解决了。
这本书帮助成千上万的父母走出了家庭教育的困扰，很实用。

5.体育锻炼不可忽视。
孩子的体能、好的身体素质不是短时间就能练出来的，跑步、引体向上都要练起来，不仅仅是为了中考体育，更重要的是孩子有个好身体，好身体是孩子安稳学习的保障。
特别是到了高中，学习压力大，身体素质就显得尤为重要。
家里有小学生、初中生的，家长好好看看，不要踩坑了。