从小孩子克制自己的过程中，我们可以看出孩子们天生具有爱玩的天性，但是，在父母的引导下，孩子们逐渐学会了自我克制，为了让父母开心而收拾玩具、保持干净。这样的自我克制源于孩子对父母的爱和肯定，是孩子成就感的来源。
孩子逐渐长大，父母常常因为孩子的行为不符合自己的期望而产生不满甚至是批评，而忽略了对孩子的肯定和鼓励。这种态度会让孩子感到自己失去了自由和尊严，进而导致亲子关系恶化。
因此，解决手机问题的关键在于处理好亲子关系。家长应该在引导孩子自我克制的同时，注重肯定和鼓励，让孩子感受到自己的成就和价值。同时，家长应该多与孩子进行温和的交流，注意语气和态度，让孩子感受到自己被尊重和理解。

教育者也应该重视亲子关系，与家长密切配合，共同引导孩子健康成长。在教育过程中，教育者应该注重培养孩子的自我认知和自我管理能力，让孩子懂得如何平衡游戏和学习、如何自我约束和控制。
手机问题的本质是亲子关系问题，只有处理好亲子关系，才能有效地解决孩子沉迷手机游戏的问题。家长和教育者应该共同努力，为孩子的成长和发展提供更好的环境和支持。

我们应该根据自己的情况和孩子的需求，制定适当的手机使用规则，并通过良好的沟通和信任关系，让孩子理解我们的管制是出于关心和爱的目的。同时，我们也应该思考如何让手机为我们带来更多的便利和优势，让它成为我们生活和工作的得力助手。这样，我们才能够更好地平衡手机使用与亲子关系的和谐，让我们的生活更加美好和幸福。