低情商特征一：孩子说话分不清场合。
情商高的人说话让人觉得非常舒服，也愿意和他们相处，而情商低的人呢？出口就伤人，经常让人下不来台，让人尴尬又气愤。
如果孩子说话不分场合，让大家尴尬难堪，是情商低的表现。

低情商特征二：孩子情绪不稳定，经常发脾气。
有的孩子不能控制自己的情绪，只要有一点儿不顺心就开始大哭大闹起来，孩子没有耐心，不知道什么叫等待，如果孩子这样的习惯一直延续，长大了也会是一个情商低的人。

低情商特征三：孩子自私自利，不懂得尊重别人。
在很多家庭里，孩子就是站在家庭的最高地位上，家长对孩子百依百顺，不受一点委屈。很多孩子走进社会或者集体中也是一样，自私自利不懂得尊重别人，成为大家都排斥的人。

低情商特征四：孩子有点“杠精”，喜欢反驳别人。
有的小孩天生爱抬杠，和家长抬杠，和同学抬杠，把自己的人际关系搞得很紧张。总是喜欢反驳别人，来吸引注意力，来炫耀自己的学识也是情商低的一种表现，有理不在声高，大喊大叫只会显得自己的素质很低。
越来越多的事实和研究表明，孩子的情商对于未来事业和生活的发展都是非常重要的。

如何提高孩子的情商，在孩子的成长过程中，要注意这几个方面
第一，要培养孩子有规矩，做个有教养的孩子。
当孩子想要抢别人的玩具，我们要制止他，告诉孩子别人的东西不能要；当孩子面对美食，教会他分享，请爷爷、奶奶先吃；当我们在公共场合排队，教会孩子什么叫作等待和规则。父母想要孩子成为彬彬有礼的人，家庭教育很重要，我们给孩子的爱应该是恰当的爱，关心、爱护孩子的同时，也要建立规则意识。
第二，要让孩子多参加社交活动，提高人际交往能力。
很多孩子比较喜欢宅在家里，动漫、游戏、动画片占据了孩子大量的时候，孩子对电子产品的依赖，这是不利于孩子身心健康成长的。
特别是孩子是独生子女的家庭，父母要多引导孩子和同龄人接触，在和朋友一起玩的时候，孩子可以学会很多的人际关系的交往能力，比如学会分享，学会与伙伴沟通，学会如何合作。
周末可以邀请孩子的同学、小伙伴一起来家里玩，妈妈也可以和宝妈们一起带孩子出去玩，给孩子创造和同龄人多多相处的机会，也是孩子成长的机会。
第三，培养孩子的耐心和适应能力
我见过很多孩子，看见好吃的就控制不住自己，马上吃不到就要发脾气。
父母教会孩子什么叫耐心和等待非常重要，我们可以从孩子婴幼儿时期就开始准备，当孩子想要喝奶粉的时候，告诉他：你看妈妈去准备了，宝宝需要等待。
当孩子想要出去玩，告诉他需要完成作业，孩子的耐心和适应能力不断提高，就会成为一个情绪稳定的人，可以更好地去适应各种的学习和生活的环境。
孩子的教育是一个复杂而又漫长的过程，父母作为第一任老师，需要在不断学习中摸索和进步。