怎么办
父母对孩子有高期望是必然的，这是不可能改变的，要想改变这种孩子家长都累的情况，那就只能是父母改善自己的教育方法，从而可以更好的教育孩子，那么教育孩子也就不那么累了。
怎么改善？
很简单，从更新自己的教育理念开始。
为什么说更新教育理念而不是更新教育方式呢？因为光更新教育方式是无用的，教育理念决定了教育方式。
其实现在很多父母也很努力，也看了很多育儿书籍，学习了很多育儿技巧，但是父母会发现，学的技巧好像没啥用，遇到孩子问题时用不出来，或者说使用效果并不好。很简单，因为父母学习的这些教育技巧与自己的教育理念不匹配，所以父母用着就别扭。
那当前父母在用什么样的教育理念呢？可能很多父母都没有反思过，就是一种“否定式教育”理念。父母更多的是关注孩子缺点不足，然后指出来，要求把你改正，以此达到让孩子优秀的目的。
孩子写作业磨叽，父母就要求孩子不要磨叽；孩子脏，就要求孩子不要脏；孩子学习不努力，父母就要求孩子努力……
你看看自己或者是周围的父母，是不是都在这么教育孩子？是不是都在否定孩子？
父母要想教育好孩子，就必须要先放弃这种否定式教育理念。因为否定式教育理念是爱否定孩子，是注定不能赢得孩子配合的。
谁喜欢被别人否定？谁喜欢自己被别人说自己做得不好？没人喜欢的，所以这样的教育方式注定是被孩子排斥，注定不能赢得孩子的配合的。也正因为孩子不配合，父母又想管教孩子，所以批评打骂等管教方式就都出现了，因为父母不采取这样的强硬措施，孩子就根本停不进去，根本就不会配合。

那有的父母可能就问了：不否定孩子，难道看到孩子的问题就不管了，由着孩子自由发展？
当然不是，我们不否定孩子，并不代表我们就完全地放任孩子，我们可以采用更加积极的肯定式教养理念，关注孩子孩子的优点，肯定表扬孩子，放大优点，然后引导把你向正确的方向前进，到时候，尽管我们没有关注孩子的缺点，却一样可以消灭孩子的缺点。
比如说尽管孩子写作业存在磨叽等很多问题，但是我们不关注这些缺点，反而表扬孩子表现出来的积极认真或者其他优点，孩子从而获得表扬肯定，他们就会对作业产生更多的兴趣，就会更加积极地写作业，想要做得更好。到时候，孩子的磨叽问题就自然而然地解决了。
这就是肯定式教养理念的不同之处。
当然，肯定式教养理念肯定没有我说得这么简单，牵扯到很多理念和技巧，限于篇幅我无法详细展开，想要学习的朋友可以去我专栏观看学习。