一、什么是自嗨型教育
它是以父母自身为出发点，而非以孩子为中心。在教育过程中，父母享受自己的教育，对自己的教育感到陶醉，却没有考虑到孩子的思想和感受。
举个例子，父母教育孩子不要沉迷于手机。很多时候，父母看到孩子沉迷于手机游戏，开始进行高谈阔论的批评，指责孩子总是沉迷手机而不学习，严重的甚至对孩子进行责骂。通常情况下，这样的教育过程让父母的焦虑情绪得到缓解，负面情绪得到发泄，但同时孩子的自尊心受到伤害，感到痛苦。这样的教育方式是否真的能够称之为“教育”呢？
整个教育过程中，父母发泄了情绪，感觉自己尽到了教育的责任，孩子再不听话就是孩子的问题。我最近看到一个视频，父亲教育孩子不要玩手机，但孩子不听，结果父亲觉得孩子不听话，决定与孩子断绝关系，不再养育孩子，也不指望孩子将来养他。
这样的教育就是典型的自嗨型教育。在整个教育过程中，父母根本没有关心孩子是否接受了这种教育，是否会伤害到孩子的自尊心，他们只考虑自己的立场，认为自己是正确的，别人就应该听从自己，而完全不考虑自己的教育方式是否会被孩子接受。

二、“自嗨型教育”无法起到实际的教育效果
“自嗨型教育”的父母往往没有意识到这一点，反而责怪孩子为什么反叛不听话。
自嗨型教育难以激发孩子的内驱力和积极性，因为它忽略了孩子的需求和个性。相反，以肯定式教养的方法更有可能激发孩子的内在动力。
肯定式教养是一种以积极、支持和尊重为基础的教育方式。它注重倾听和理解孩子的观点和感受，鼓励孩子表达自己的想法，并给予他们积极的反馈和认可。这种教养方式重视建立亲密的关系和良好的沟通，帮助孩子树立积极的自我形象和自信心。

三、在肯定式教养中父母可以激发孩子的内驱力
1. 倾听和尊重
与孩子进行真诚的交流，倾听他们的想法和感受，并尊重他们的独立性。给予孩子决策的权力，让他们参与制定规则和解决问题的过程。
2. 积极的反馈
给予孩子积极的反馈和认可，鼓励他们的努力和成就。关注他们的进步和优点，而不仅仅关注他们的错误和缺点。
3. 设定目标
与孩子一起制定具体的目标，并帮助他们制定实现目标的计划。激发孩子的动力和责任感，让他们对自己的学习和成长负责。
4. 提供挑战和机会
给予孩子适当的挑战和机会，鼓励他们尝试新的事物和发展新的技能。帮助他们发现自己的兴趣和潜力，激发内在的动力。
5. 培养自信心
帮助孩子建立积极的自我形象和自信心。鼓励他们相信自己的能力，相信他们可以克服困难并取得成功。
通过肯定式教养的方法，父母可以帮助孩子建立积极的心态和内在动力，激发他们的学习兴趣和成就感。这种教育方式注重孩子的整体发展和幸福感，帮助他们成为自主、有责任心和积极向上的个体。